Cantero: “la conectividad se convirtió en un derecho”

Así lo expresó la ministra de Educación de la provincia. Señaló que Santa Fe “tiene serias falencias de conectividad”y pidió la urgente sanción de la ley que envió Perotti a la legislatura.

La Ministra de Educación de la provincia, Adriana Cantero, mantuvo un nuevo encuentro mediante videoconferencia con el ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, y representantes de todas las jurisdicciones provinciales del país, con el objetivo de avanzar en el tratamiento de diferentes temáticas en torno a la continuidad del proceso educativo en este tiempo signado por la pandemia de Covid.

En ese sentido, Cantero señaló que “tenemos un trabajo continuo todos los ministros del país, en los distintos consejos, en las distintas comisiones que tiene el Consejo Federal y también en reuniones de mesas de trabajo como esta con el ministro nacional y su equipo”.

Respecto de los abordajes durante el encuentro virtual, la titular de la cartera educativa santafesina remarcó que continúan “trabajando por mantener el vinculo pedagógico que está afectando tanto al sistema educativo nacional y en todas las provincias, teniendo en cuenta que la Argentina, como el resto de Latinoamerica tiene muchas dificultades de conectividad”. Y agregó que “para garantizar la posibilidad de un vinculo a la distancia, nuestro país encuentra esa limitación. Tenemos serias falencias de conectividad en Argentina y serias falencias tuvimos en la provincia como la recibimos”.

VÍNCULO A LA DISTANCIA
Desde el inicio de la pandemia de Covid en todo el país, los niños, niñas y adolescentes debieron abandonar sus aulas y las clases de manera presencial para continuar el vínculo con sus docentes a través de la distancia. Así, desde el ministerio de Educación de Santa Fe, en conjunto con las autoridades educativas nacionales se comenzó un trabajo coordinado que la ministra Cantero reconoció en varias lineas. “Las lineas de financiamiento de los distintos programas nacionales se articulan con los financiamientos de las provincias, para poner prioridad y de alguna manera relevancia, en todo lo que es el sostén del vinculo pedagógico en la distancia”.

En ese sentido, la ministra recordó la producción de “materiales virtuales pero también impresos, cooperando provincias y nación en la construcción de los mismos, habida cuenta que la evaluación nacional de continuidad pedagógica hecha a los docentes revela que solo un tercio de los docentes del país estaría utilizado la virtualidad con regularidad y que la gran mayoría está optando por los materiales impresos para orientar las distintas formas de llegar a la relación con los estudiantes. Entonces esa producción va a tener prioridad a nivel federal y también en nuestra provincia”.

NECESIDAD DE LA LEY DE CONECTIVIDAD
Cantero se refirió al proyecto de ley de conectividad que el gobierno de la provincia, por iniciativa del gobernador Omar Perotti, presentó en la Legislatura. Este proyecto, que según señaló la ministra, viene en consonancia con los requerimientos de Nación que conjuntamente con Santa Fe “estamos trabajando en lineas de acción para la provisión de materiales tecnológicos que permitan habilitar este tipo de conexión”.

“Es indispensable tener acceso, ya que la conectividad en este tiempo se ha convertido en un derecho social. Poder proveer de conectividad a todos los niños, niñas y adolescentes de Santa Fe resulta fundamental, además de contar con el recursos de la virtualidad, independientemente de comprender que quizás no sea excluyente sino que vamos por una relación educativa a través de lo virtual”, concluyó.